Faith & Culture: Interesante iniciativa de Joseph Pearce

¿Por qué “fe y cultura”? ¿Van juntas? ¿Pueden separarse? ¿Puede la fe existir sin la cultura? ¿Puede la cultura existir sin la  fe? Estas preguntas están en el centro de la nueva iniciativa del Augustine Institute: Faith & Culture, de la cual tengo el honor de estar al timón. Y, sin embargo, Fe y Cultura... Leer más →

La recuperación de la educación

Poetic Knowledge: The Recovery of Education, por James S. Taylor. Este libro, que estuvo en los bestsellers del diario The New York, revela el descuidado modo de conocer y aprender que, desde Sócratas hasta la Edad Media y más allá, confía más en los poderes integrados de la experiencia sensorial y la intuición, más que... Leer más →

La sombría llanura de la poesía

Frank C. Nelick No hace mucho, discutía un cuento de Ambrose Bierce con un grupo de alumnos de primer año. Arruinado por la condescendencia amarga y la algo más que obvia instrumentalización del autor, La Ventana Tapiada tiene poco de recomendable; pero con frecuencia provoca algunas dudas en las mentes de los estudiantes. Alentado por... Leer más →

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